Abstract
Pemahaman struktur tiga dimensi sulit dibangun dari gambar dua dimensi pada buku teks. Penelitian ini merancang media pembelajaran realitas tertambah untuk materi anatomi tumbuhan. Pengembangan menggunakan model ADDIE dengan validasi tiga ahli materi dan dua ahli media. Uji coba pada 112 siswa menunjukkan peningkatan pemahaman konsep sebesar 27 persen dibandingkan pembelajaran konvensional, dengan skor motivasi belajar 4,4 dari 5.
Keywords
realitas tertambah
media pembelajaran
anatomi tumbuhan
model ADDIE